中新網(wǎng)上海6月16日電 (記者 陳靜)16日，受澳門教育及青年發(fā)展局(簡稱：澳門教青局)委托，由華東師范大學(xué)與澳門教青局共同主辦的人工智能賦能綜合應(yīng)用技能課程學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專項工作坊(簡稱：工作坊)正式啟動。

　　此次工作坊吸引了來自澳門中小學(xué)校的29位校領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)教育骨干教師，他們將開啟為期5天的學(xué)習(xí)交流之旅，共同探索人工智能在科學(xué)教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用。2024年10月，華東師范大學(xué)與澳門教青局簽署了滬澳科普教育創(chuàng)新及教師發(fā)展研究與共育基地的合作協(xié)議。此次工作坊即為協(xié)議簽署后首個落地的合作項目。

　　本次專項工作坊學(xué)習(xí)期間，學(xué)員們將參與專家講座、館校合作案例分析、名校參訪、高科技企業(yè)學(xué)習(xí)等豐富多元的活動，全方位探索人工智能賦能教育創(chuàng)新的路徑，深入了解人工智能的發(fā)展趨勢和應(yīng)用場景，掌握人工智能賦能科學(xué)教育的理念和方法，提升在學(xué)校管理和教學(xué)實踐中應(yīng)用人工智能技術(shù)的能力，為提升澳門教育質(zhì)量與競爭力注入強(qiáng)勁動能。

　　華東師范大學(xué)副校長吳健表示，華東師范大學(xué)致力于教育創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，探索研究人工智能時代的教師教育發(fā)展。他表示，華東師范大學(xué)愿積極與澳門教育界攜手合作，共同探索人工智能在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的應(yīng)用與發(fā)展。上海市人民政府港澳事務(wù)辦公室副主任葉靚希望滬澳兩地互學(xué)互鑒，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，為上海和澳門發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力培育更多創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才。

　　澳門教青局教育資源廳廳長鄧偉強(qiáng)介紹了澳門特區(qū)政府圍繞AI方向推進(jìn)教育改革進(jìn)行的重點工作。他表示，未來將請華東師范大學(xué)支持澳門中小學(xué)人工智能和STEM課程的建設(shè)和師資培養(yǎng)，希望澳門與上海有更多學(xué)習(xí)交流。他鼓勵學(xué)員們把握學(xué)習(xí)交流機(jī)會，將所學(xué)所得融入澳門的校本實踐，共同推動澳門教育的發(fā)展。

　　學(xué)員代表、澳門石排灣公立學(xué)校副校長鄺德妍希望通過深入學(xué)習(xí)人工智能的基本原理及其在教育中的應(yīng)用，提升自身的教學(xué)能力和管理水平；通過觀摩上海人工智能教育的前沿發(fā)展等，促進(jìn)教育管理與人工智能創(chuàng)新融合；通過掌握更靈活的教育方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，更好地服務(wù)澳門教育事業(yè)。

　　“人工智能時代的學(xué)習(xí)，要充分利用‘感知、理知、體知’，深入到真實場景與知識的生產(chǎn)過程中，去重塑教學(xué)經(jīng)驗，去重新思考教育創(chuàng)新的路徑和追求。”華東師范大學(xué)教育學(xué)部國際與比較教育研究所裴新寧教授介紹了本次工作坊的日程安排與設(shè)計意義，強(qiáng)調(diào)了理論與實踐相結(jié)合、場景案例教學(xué)與互動研討并重的項目設(shè)計特色。她表示，本次工作坊同時也是今年12月份滬澳教育主題論壇的重要組成部分，鼓勵學(xué)員們帶著問題學(xué)習(xí)，形成研究成果在論壇上展示發(fā)布，進(jìn)一步促進(jìn)滬澳教育的交流。

　　上?？萍拣^館長倪閩景受邀作主旨報告，他以“人工智能時代的科學(xué)教育”為主題，深度闡述了“科學(xué)與技術(shù)的本質(zhì)”“人工智能教育的共識與爭議”“為創(chuàng)新而學(xué)”“科學(xué)教育的轉(zhuǎn)向”四個核心問題。“我們也要‘為創(chuàng)新而學(xué)’。”他提出了具體的科學(xué)教育轉(zhuǎn)向思路，為澳門學(xué)員們勾勒出面向未來的科學(xué)教育創(chuàng)新圖景。

　　在采訪中，記者了解到，華東師范大學(xué)與澳門教青局在教師培訓(xùn)、教材編寫等方面一直保持著密切的合作聯(lián)系，自2020年開始，雙方在教育部指導(dǎo)下，目前已共同開展實施“澳門千名教師精英培訓(xùn)計劃”十四期培訓(xùn)，已有386名澳門中小學(xué)及幼兒園優(yōu)秀教師參加培訓(xùn)。項目實施過程中，學(xué)校與澳門教青局持續(xù)加強(qiáng)了解與互信，為進(jìn)一步深化合作打下了堅實的基礎(chǔ)。(完)