中新社石家莊8月10日電 題：中美青少年共度七夕：友誼和理解將跨越差異

　　作者 趙丹媚

　　8月10日，恰逢中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日七夕。手拿折扇，身穿明制漢服的愛(ài)麗斯(Alise Marie Grady)正在中文課上和河北省石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生張祺敏一起搭檔演繹新“牛郎織女”故事。

　　當(dāng)日，作為中方5年邀請(qǐng)5萬(wàn)名美國(guó)青少年來(lái)華交流學(xué)習(xí)的一部分，美國(guó)艾奧瓦州中學(xué)生“友誼傳承”研學(xué)團(tuán)師生25人來(lái)到石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，中美學(xué)生共度七夕，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化。

　　“我覺(jué)得中國(guó)的七夕很浪漫，像美國(guó)的情人節(jié)可能沒(méi)有太多故事，只是一個(gè)慶祝愛(ài)情的日子，我喜歡這種牛郎織女的故事，能了解兩個(gè)人是怎么走到一起的?！睈?ài)麗斯說(shuō)。

　　“傳統(tǒng)七夕節(jié)主要表達(dá)的是女孩對(duì)美好感情的追求，同時(shí)祈求心靈手巧。”相比西方，中國(guó)學(xué)生靳泓宇認(rèn)為中國(guó)情人節(jié)對(duì)愛(ài)情的表達(dá)更含蓄。

　　“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。”在對(duì)七夕節(jié)有了簡(jiǎn)單了解后，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化非常感興趣的愛(ài)麗斯在課上還學(xué)會(huì)了這句表達(dá)愛(ài)情的詩(shī)句。“感謝我的搭檔，她教我很多，在課上她鼓勵(lì)我多展示中文，還幫我拍照?！睈?ài)麗斯欣喜地摸著自己的漢服，并和搭檔張祺敏拍照留念。

　　吟誦古詩(shī)名句，體驗(yàn)穿針“乞巧”，中式浪漫也感染了美國(guó)老師凱倫(Karen Catron)。在書(shū)法老師指導(dǎo)下，她嘗試著用毛筆寫(xiě)下“七夕快樂(lè)”四個(gè)漢字?！懊绹?guó)和中國(guó)的情人節(jié)，大家都會(huì)互送禮物，不同的是，美國(guó)的情人節(jié)除了表達(dá)愛(ài)意，也表達(dá)友誼?！?/p>

　　說(shuō)起中美學(xué)生有何不同，凱倫選擇用今天新學(xué)會(huì)的中文“和而不同，美美與共”來(lái)闡釋?！皬谋砻婵?，學(xué)生們是有差異的，但當(dāng)他們開(kāi)始交談、玩耍，一起去做一件事時(shí)，他們又是如此相似?！?/p>

　　凱倫一直叮囑學(xué)生們要用心感受中國(guó)。“文化差異會(huì)帶來(lái)有趣的現(xiàn)象，而他們彼此間的友誼與理解，將跨過(guò)這些差異?！?完)