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    東西問丨柳智元:青年之交如何為韓中關(guān)系注入新動(dòng)力?

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    東西問丨柳智元:青年之交如何為韓中關(guān)系注入新動(dòng)力?

    2025年08月20日 15:21 來源:中國(guó)新聞網(wǎng)
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      中新社首爾8月20日電 題:青年之交如何為韓中關(guān)系注入新動(dòng)力?

      ——專訪韓國(guó)圓光大學(xué)韓中關(guān)系研究院院長(zhǎng)柳智元

      中新社記者 劉旭

      中韓建交三十余載,兩國(guó)關(guān)系在經(jīng)貿(mào)、科技、文化等領(lǐng)域不斷拓展。近年來,青年交流正成為推動(dòng)雙邊關(guān)系發(fā)展的新動(dòng)能,他們跨越國(guó)界,建立聯(lián)系、分享理念、開展合作。

      從大學(xué)校園到數(shù)字空間,從文化體驗(yàn)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),這種交流正在發(fā)生怎樣的變化?又將如何助力兩國(guó)關(guān)系的未來發(fā)展?近日,中新社“東西問”專訪韓國(guó)圓光大學(xué)韓中關(guān)系研究院院長(zhǎng)柳智元,就此深入探討。

      現(xiàn)將訪談實(shí)錄摘要如下:

      中新社記者:您如何評(píng)價(jià)青年交流在兩國(guó)關(guān)系中的作用?

      柳智元:青年交流是公共外交的重要組成部分,能夠補(bǔ)充傳統(tǒng)外交渠道,維持民間互信,增進(jìn)兩國(guó)民眾之間的情感紐帶與友好感情。同時(shí),青年也是引領(lǐng)社會(huì)的下一代中堅(jiān)力量,今天的交流很可能直接延續(xù)為未來兩國(guó)的合作,對(duì)未來雙邊關(guān)系的走向產(chǎn)生實(shí)質(zhì)影響。

      青年合作之所以對(duì)未來尤其重要,還因?yàn)樗P(guān)系到兩國(guó)關(guān)系的可持續(xù)性。即便遇到外部因素導(dǎo)致的短暫冷卻期,青年之間堅(jiān)實(shí)的民間網(wǎng)絡(luò),依然是維系兩國(guó)關(guān)系延續(xù)性的重要保障。此外,青年還是未來數(shù)字經(jīng)濟(jì)、氣候變化、人工智能等重大議題的引領(lǐng)者,他們的合作不僅在韓中兩國(guó),在全球范圍內(nèi)也能發(fā)揮重要作用。

    當(dāng)?shù)貢r(shí)間2022年10月13日,2022年世界技能大賽特別賽韓國(guó)賽區(qū)在京畿道高陽市開賽。中國(guó)選手參加云計(jì)算項(xiàng)目比賽。 中新社記者 劉旭 攝

      中新社記者:您認(rèn)為,在數(shù)字化與全球化的浪潮下,中韓青年交流發(fā)生了哪些轉(zhuǎn)變?這些轉(zhuǎn)變又為中韓青年交流帶來哪些機(jī)遇?

      柳智元:在新時(shí)代背景下,韓中青年交流確實(shí)呈現(xiàn)出變化的趨勢(shì)和廣闊的前景。我認(rèn)為這主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      首先是交流模式的轉(zhuǎn)變。過去兩國(guó)青年的交流多集中在官方主導(dǎo)的宏大敘事層面,方式也以交換生、學(xué)術(shù)交流等正式途徑為主。但如今的青年是“數(shù)字原住民”,他們通過SNS、YouTube、TikTok等線上平臺(tái),在游戲、網(wǎng)絡(luò)漫畫、影視、美食等細(xì)分領(lǐng)域找到了大量的“同好”。這種基于興趣的自發(fā)性、非正式交流,極大拓展了交流的邊界,讓線上交流沒有了國(guó)境限制。

      其次是交流領(lǐng)域的重心轉(zhuǎn)移。與上一代人更關(guān)心政治、經(jīng)濟(jì)、歷史等宏大議題不同,現(xiàn)在的年輕人對(duì)彼此的關(guān)注更多集中在大眾文化和生活方式上。雖然帶有更多批判性視角,但這種更貼近生活的、平等的交流,反而更有助于增進(jìn)理解。

      最重要的是,韓中青年之間形成了強(qiáng)烈共鳴,這為交流帶來了廣闊前景。同屬東亞青年,我們面臨著許多相似的社會(huì)問題。這種身份認(rèn)同,讓他們更容易產(chǎn)生共情,求同存異,攜手尋找解決方案。正是這種深層次的共鳴,讓韓中青年交流能為兩國(guó)關(guān)系的未來發(fā)展注入深厚的情感基礎(chǔ)。

      中新社記者:您能否分享一些中韓青年交流的典型案例,這些案例在促進(jìn)跨文化理解方面有哪些成效?

      柳智元:多年來,韓中持續(xù)開展了多種青年交流合作項(xiàng)目,對(duì)促進(jìn)兩國(guó)青年相互理解和文化交流發(fā)揮了重要作用。

      例如,韓國(guó)的首爾大學(xué)、延世大學(xué)與中國(guó)的清華大學(xué)、北京大學(xué)等諸多高校間開展交流,讓學(xué)生通過在對(duì)方國(guó)家學(xué)習(xí),減少彼此的誤解與偏見,建立情感信任。此外,在疫情后陸續(xù)恢復(fù)的各類交流項(xiàng)目,也讓兩國(guó)青年代表團(tuán)得以互訪,進(jìn)行文化體驗(yàn)與機(jī)構(gòu)訪問。

      在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域,韓中青年創(chuàng)業(yè)論壇、在華韓國(guó)創(chuàng)新中心與中國(guó)高校聯(lián)合舉辦的多項(xiàng)活動(dòng),不僅產(chǎn)出了實(shí)際的創(chuàng)業(yè)模式,也積累了創(chuàng)新交流與全球協(xié)作經(jīng)驗(yàn)。

      這些交流項(xiàng)目在促進(jìn)跨文化理解方面成效顯著。首先,為兩國(guó)青年提供了直接對(duì)話的機(jī)會(huì),幫助參與者跨越媒體或網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)帶來的刻板印象,從而增進(jìn)尊重與信任。其次,通過共同探討政策、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)等國(guó)際議題,這些項(xiàng)目提升了青年對(duì)全球事務(wù)的理解,培養(yǎng)了他們的國(guó)際視野。更重要的是,青年們通過親身體驗(yàn)文化活動(dòng),不僅提升了語言能力,也增強(qiáng)了彼此的文化共情力。這些直接、真誠(chéng)的交流,讓兩國(guó)青年能夠建立起非正式但長(zhǎng)期的協(xié)作網(wǎng)絡(luò),成為增進(jìn)互信、提升文化親近感的基礎(chǔ)。

    2021年5月15日,在北京舉行的2021中國(guó)國(guó)際大學(xué)生時(shí)裝周上,模特展示河北科技大學(xué) & 韓國(guó)誠(chéng)信女子大學(xué)畢業(yè)生設(shè)計(jì)的時(shí)裝作品。 中新社記者 盛佳鵬 攝

      中新社記者:除了官方主導(dǎo)的項(xiàng)目,您觀察到兩國(guó)青年在日常生活中還有哪些自發(fā)的交流方式?

      柳智元:除了官方項(xiàng)目,很多自發(fā)性的交流正在悄然發(fā)生。例如,我注意到中國(guó)電視劇在韓國(guó)年輕人中很受歡迎,我自己也很喜歡看。作為一名研究歷史的學(xué)者,我尤其愛看《康熙王朝》《雍正王朝》這類歷史劇,這讓我對(duì)中國(guó)的歷史文化有了另外一個(gè)視角的了解。同樣,韓國(guó)的流行文化內(nèi)容也深受中國(guó)青年喜愛。這種基于興趣的日常交流,比任何說教都更有效。

      在跨文化理解方面,沒什么比親身經(jīng)歷更有說服力。我曾帶學(xué)生去中國(guó)交流,他們和中國(guó)學(xué)生一起學(xué)習(xí)、生活,建立了深厚的友誼。在離開中國(guó)的時(shí)候,很多學(xué)生都哭了,因?yàn)樗麄兩岵坏梅謩e。這種人與人之間真摯的情感、這種充滿溫度的人情往來,正是打破偏見、增進(jìn)民間友好的最佳方式。它讓青年們認(rèn)識(shí)到,即便語言不通、文化不同,人與人之間真誠(chéng)的關(guān)系依然可以超越政治和歷史議題。

    2025年1月12日,韓國(guó)游客在上海市馬當(dāng)路上的大韓民國(guó)臨時(shí)政府舊址排隊(duì)等候參觀。 中新社記者 湯彥俊 攝

      中新社記者:您認(rèn)為未來中韓青年交流最值得關(guān)注的領(lǐng)域是什么?您希望中韓青年通過交流獲得怎樣的共鳴與成長(zhǎng)?

      柳智元:在我看來,未來三到五年,韓中人文與青年交流的核心關(guān)鍵詞是“數(shù)字融合”“共同問題解決”“情感性相互理解”。重要的是要超越單純的交流,建設(shè)共同創(chuàng)作與務(wù)實(shí)合作的平臺(tái),使兩國(guó)青年在理解彼此文化的基礎(chǔ)上,共同規(guī)劃未來發(fā)展的藍(lán)圖。

      青年是開創(chuàng)兩國(guó)未來的先行者。只有跨越文化、語言、歷史的界限,真誠(chéng)傾聽彼此的故事,進(jìn)行真心交流,才能建立起理解與尊重的寶貴共鳴。我希望兩國(guó)青年能夠把不同文化看作是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而不是沖突的根源;擁有超越固有成見與偏見的開放心態(tài),承認(rèn)彼此的差異并保持相互尊重;對(duì)兩國(guó)青年普遍面臨的就業(yè)、未來不確定性等困境相互共鳴,并攜手尋找答案。

      最重要的是,要將人與人之間真誠(chéng)的關(guān)系置于政治議題之上。在交流中,韓中青年可以共同成長(zhǎng),努力成為未來真正的好鄰居。同時(shí),交流也為他們提供了更多機(jī)會(huì),讓他們?cè)诹私馐澜绲耐瑫r(shí),更好規(guī)劃自己的未來。(完)

      受訪者簡(jiǎn)介:

    柳智元。受訪者供圖

      柳智元,畢業(yè)于韓國(guó)高麗大學(xué),后在臺(tái)灣大學(xué)和臺(tái)灣政治大學(xué)先后取得中國(guó)近代史(明清史)碩士和博士學(xué)位。歷任韓國(guó)圓光大學(xué)史學(xué)科教授、圓光大學(xué)韓中關(guān)系研究院韓中歷史文化研究所所長(zhǎng)等職,現(xiàn)任圓光大學(xué)韓中關(guān)系研究院院長(zhǎng)。

    【編輯:劉湃】
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