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    夯實數(shù)字中國人才根基 多方共繪數(shù)字人才培養(yǎng)路線圖

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    夯實數(shù)字中國人才根基 多方共繪數(shù)字人才培養(yǎng)路線圖

    2025年05月02日 11:32 來源:中國新聞網(wǎng)
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      中新網(wǎng)5月2日電 (記者 石睿)第八屆數(shù)字中國建設峰會期間,由清華大學主辦,國家發(fā)展和改革委員會培訓中心(宣傳中心)和中國聯(lián)合網(wǎng)絡通信集團有限公司聯(lián)合承辦的“數(shù)字人才培養(yǎng)”分論壇在福州成功舉辦。

      “數(shù)字人才是數(shù)字大廈的重要基石,是推動科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合的重要資源?!?福建省委常委、福州市委書記郭寧寧在致辭中提出,希望通過本次論壇,與各大高等院校、科研院所進一步深化校地院地合作,聚焦前沿領域,密切產(chǎn)學研用深度鏈接,做好“五鏈融合”文章,讓高校的科技人才“智力池”和科技創(chuàng)新“成果池”,成為數(shù)字福州建設的“動力源”和“生態(tài)圈”。

      國家數(shù)據(jù)局黨組成員、副局長陳榮輝指出,當今世界,百年未有之大變局加速演進,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展。在這一進程中,高素質(zhì)數(shù)字人才是推動相關領域技術創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級的關鍵因素。

      陳榮輝提出,數(shù)字人才培養(yǎng)是時代賦予的重要使命,面對高端技術人才與復合型人才“雙重緊缺”的結(jié)構(gòu)性挑戰(zhàn),國家數(shù)據(jù)局持續(xù)推動數(shù)據(jù)人才體系建設,從深化前瞻性理論研究、構(gòu)建跨學科人才培養(yǎng)體系到推進產(chǎn)教融合發(fā)展,著力打造多方協(xié)同、學用貫通、場景驅(qū)動的良好生態(tài)。

      他還呼吁,高校、企業(yè)、科研機構(gòu)和社會各界協(xié)同發(fā)力,共同為數(shù)字中國建設夯實人才根基、激發(fā)創(chuàng)新動能。

      打造數(shù)字人才培養(yǎng)良好生態(tài),高校的作用不可或缺。清華大學黨委副書記過勇表示,面對生成式人工智能引發(fā)的產(chǎn)業(yè)變革,數(shù)字人才培養(yǎng)亟需加速轉(zhuǎn)型。高校要在推動數(shù)字中國建設、發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力中發(fā)揮主力軍作用,培養(yǎng)既具技術創(chuàng)新能力又懂產(chǎn)業(yè)融合的復合型高素質(zhì)人才,為高質(zhì)量發(fā)展和科技自立自強提供有力支撐。

      打造數(shù)字人才培養(yǎng)良好生態(tài),企業(yè)也是關鍵的一環(huán)。聯(lián)通數(shù)據(jù)智能有限公司董事長、總經(jīng)理陳海鋒倡導平臺共建,聯(lián)合高校、企業(yè)打造“數(shù)字人才共生體”,促進教師與企業(yè)專家的雙向賦能流動,實現(xiàn)‘學術前沿洞察—產(chǎn)業(yè)痛點攻堅—技術迭代反哺’的價值循環(huán)。此外,加強組織國內(nèi)國際專題培訓和研討,推行工學一體化培養(yǎng)模式,培養(yǎng)創(chuàng)新型、實用型數(shù)智人才。

      本次論壇的第一場圓桌對話主題為“數(shù)智社會背景下的數(shù)字人才培養(yǎng)課程體系建設”,多位專家立足于產(chǎn)教融合、科教興國的戰(zhàn)略高度,圍繞實踐中“如何通過引育結(jié)合策略優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)”、“如何構(gòu)建系統(tǒng)性的校企合作機制”以及“如何破解課程內(nèi)容滯后于產(chǎn)業(yè)需求的結(jié)構(gòu)性矛盾”等關鍵問題,提出了一系列具有建設性的對策與建議。

      第二場圓桌對話圍繞“經(jīng)濟社會數(shù)智孿生創(chuàng)新能力建設和人才培養(yǎng)”主題展開交流。與會專家從企業(yè)需求側(cè)與人才供給側(cè)的雙重視角出發(fā),分享了企業(yè)在數(shù)智孿生技術創(chuàng)新領域的實踐探索與經(jīng)驗積累,深入探討了人才培養(yǎng)過程中的實際需求與挑戰(zhàn)。圍繞人才培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展的深度契合,強調(diào)需加快構(gòu)建產(chǎn)學研用一體化的新型培養(yǎng)模式

      本次論壇活動深入探討數(shù)智社會趨勢下數(shù)字人才培養(yǎng)的新思路、新模式,在戰(zhàn)略能力認知、課程體系重構(gòu)、職業(yè)能力模型構(gòu)建、產(chǎn)教融合機制創(chuàng)新等領域提供了數(shù)智時代人才培育解決思路,為數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入了人才新動能。(完)

    【編輯:胡寒笑】
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