中新網(wǎng)2月9日電 島內(nèi)出現(xiàn)一種新的英語檢測方式，由臺“中華綜合發(fā)展研究院”研發(fā)的“全球英檢”8日發(fā)布島內(nèi)抽測結(jié)果，發(fā)現(xiàn)中學生、技職生的聽力、閱讀平均成績，都未達初中程度，顯示今后學校的教學應(yīng)更生活化，不能再被考試引導(dǎo)。
據(jù)臺灣《聯(lián)合報》報道，此番的測試方式“全球英檢”分成6級，都考聽、說、讀、寫，標榜比其它英檢更實用、生活化，聽讀、說寫分開考。
“全球英檢”研發(fā)委員會主委、彰師大英語系教授黃春騰指出，島內(nèi)民眾應(yīng)為了升學、求職、升遷等目的才參加合適的英檢，他不鼓勵年紀太小的學生參加英檢，不必浪費報名費。
據(jù)悉，“中華綜合發(fā)展研究院”06年9至12月間對島內(nèi)39所初中、8所高中職、4所技職校院及公立聯(lián)合大學合作，以全球英檢抽測1.6萬多名學生，發(fā)現(xiàn)相當初三程度的聽力、閱讀測驗，施測的中學生、技職生平均分數(shù)都未達70分及格標準，大學生也只是低空越過。
不過，初一英語資優(yōu)班學生平均成績，優(yōu)于初中一般班及中學、大學生，但大學因為施測校數(shù)太少，且沒有最前段的大學，不能論斷初一資優(yōu)生的英語比大學生好。此外，私立初中學生的平均成績，也優(yōu)于公立中學。
還有報道說，島內(nèi)的英語教育實施數(shù)十年，現(xiàn)在更向下延伸到小學三年級。但學生從小學到大學實了十多年英文，很多人走出大學校門后，連最基本的對話都說不好。
