中新網1月13日電 據香港大公報報道，香港教育界人士普遍歡迎董建華施政報告對小班教學的積極態(tài)度，并表示愿意向香港教統局提供意見。
由于香港出生人口下降、學童人數減少，香港教育界普遍視目前是推行小班教學的最佳時機。
董建華昨天在施政報告中專門響應，表示香港教統局自去年九月起在三十七間學校試行為期三年的小班教學計劃，探討香港在小班環(huán)境下的最佳教學策略和所需支持措施。
消息人士表示，若首年的小班研究結果“令人鼓舞”，不排除擴大研究范圍，邀請更多學校參加。香港教統局不支持分區(qū)推行小班的建議，但認為分級推行較可取。
受訪的教育界人士普遍歡迎施政報告對小班教學的積極取向。
爭取分區(qū)小班教學的香港沙田區(qū)小學校長會主席冼杞烈認為，“董特首對實行小班教學持開放態(tài)度，是一個好的方向，我們希望能在小一開始分級推行，好讓學生能盡早適應小班教學環(huán)境�！彼制谕诒驹露张c香港教統局局長李國章的會面中，坦誠交流意見，縮窄雙方分歧。
資助小學校長會主席林湘云認同特首對小班教學的積極態(tài)度，“推行小班教學是適時的教育政策，我很高興董特首對推行小班教學持積極態(tài)度。小班教學不是單憑任何一方就可做到的改革，希望各方面都能多些坐下來協商�！�
對于香港教統局愿探討分級推行小班教學的可行性，林湘云表示贊同。他認為若待試驗結果完成才推廣，教育界將失去實行小班的黃金機會。他又建議特區(qū)政府增加與學術界合作，并投放更多資源培訓教師任教小班。
