回眸2009年留學(xué)記憶 “被留學(xué)”成一大關(guān)注點(diǎn)(2)——中新網(wǎng)

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      回眸2009年留學(xué)記憶 “被留學(xué)”成一大關(guān)注點(diǎn)(2)
    2010年01月01日 08:30 來源:人民日?qǐng)?bào)海外版 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小
    “趁早讓孩子出國(guó)對(duì)他成長(zhǎng)有好處”
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      “被留學(xué)”

      2009年,當(dāng)我們將目光投向日益壯大的留學(xué)大軍時(shí),“被留學(xué)”成了一大關(guān)注點(diǎn)。留學(xué)專家指出,“被留學(xué)”主要指以下3種情況:因?yàn)榫蜆I(yè)壓力,出國(guó)留學(xué)躲避;因?yàn)楦改敢,不情愿地出?guó)留學(xué);自愿留學(xué)、但不了解自己,只顧找個(gè)熱門專業(yè)就讀。

      紛紛見諸報(bào)端的關(guān)于該現(xiàn)象的報(bào)道中,有留學(xué)專家分析其成因,也有留學(xué)機(jī)構(gòu)解釋其影響,更有媒體探究其出路。

      伴隨“被留學(xué)”產(chǎn)生的后果是,“被留學(xué)”者在海外求學(xué)的過程中承受著巨大的身心壓力,學(xué)業(yè)不但沒有長(zhǎng)進(jìn),個(gè)人的發(fā)展也受到極大的影響。“被留學(xué)”給留學(xué)人員帶來的一個(gè)更為現(xiàn)實(shí)的影響就是,斥資百萬留學(xué)之后,這些留學(xué)生面臨的眾多困難中最大的問題就是就業(yè)難。

      那么誰為“被留學(xué)”買單?對(duì)此,專家指出:只有理性留學(xué),才能避免給學(xué)生帶來的身心負(fù)擔(dān),才能避免給家庭帶來的經(jīng)濟(jì)損失。

      相關(guān)留學(xué)機(jī)構(gòu)表示,近年來,留學(xué)生群體逐步呈現(xiàn)“低齡化”趨勢(shì),很大程度上導(dǎo)致了學(xué)生的“被留學(xué)”。也有越來越多的家長(zhǎng)會(huì)向?qū)I(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢,帶學(xué)生參加留學(xué)機(jī)構(gòu)針對(duì)學(xué)生設(shè)定的各項(xiàng)評(píng)估,之后在咨詢師的建議下做出留學(xué)決定。

      留學(xué)除了在考試成績(jī)和語言成績(jī)上下力氣之外,還要更“遠(yuǎn)視”些,在學(xué)術(shù)、文化適應(yīng)、自我規(guī)劃等方面也做好準(zhǔn)備。”上海教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)的有關(guān)專家指出,隨著“被留學(xué)”弊端的顯現(xiàn),越來越多的家長(zhǎng)及學(xué)生將會(huì)更客觀、審慎地看待留學(xué)。(徐阿晴)

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    直隸巴人的原貼:
    我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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