馬教育部擬派馬來(lái)文教師遭質(zhì)疑 教總恐華小變質(zhì)——中新網(wǎng)

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      馬教育部擬派馬來(lái)文教師遭質(zhì)疑 教總恐華小變質(zhì)
    2009年12月02日 15:40 來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

      中新網(wǎng)12月2日電 據(jù)馬來(lái)西亞《中國(guó)報(bào)》報(bào)道,針對(duì)馬來(lái)西亞教育部被指將派遣數(shù)千名馬來(lái)文科教師到華小執(zhí)教一事,馬來(lái)西亞華校教師會(huì)總會(huì)(教總)主席王超群指出,如果教育部堅(jiān)決分配過(guò)量不諳華文的馬來(lái)教師到華小執(zhí)教,最終將使華小變質(zhì)。

      他也質(zhì)疑,教育部此舉是否要為華小采用國(guó)小的國(guó)文課程綱要而鋪路。

      王超群指出,目前全國(guó)華小面對(duì)2000多名華文教師短缺的問(wèn)題,并非馬來(lái)文老師。他說(shuō),若教育部亂分配過(guò)多只諳馬來(lái)文的教師到華小,就以為可以解決華小師資短缺問(wèn)題,將弄巧成拙,反而造成華文師資更嚴(yán)重短缺、馬來(lái)文教師過(guò)剩的雙重問(wèn)題,最終使華小變質(zhì)。

      王超群說(shuō),教總和全國(guó)華小不會(huì)接受教育部委派過(guò)多只諳馬來(lái)文的教師到華小,華小董事部及家教協(xié)會(huì)三機(jī)構(gòu)將密切關(guān)注上述問(wèn)題。

      在這之前,馬來(lái)西亞教育部曾建議華小在2011年開始采用國(guó)小的國(guó)文課程綱要,將華小每周國(guó)文節(jié)數(shù)由目前的9節(jié)(270分鐘)增加至12節(jié)(360分鐘),以便華小的國(guó)文教科書、考試出題內(nèi)容與國(guó)小同等水平。

      王超群說(shuō),華小的教學(xué)媒介語(yǔ)是華文,國(guó)文只能作為第二語(yǔ)文,政府不能為了“一個(gè)馬來(lái)西亞”的概念而要華小改國(guó)文課程綱要,與此同時(shí),也不能為了達(dá)到此目的而硬派過(guò)多國(guó)文教師到華小。(陳思遠(yuǎn))

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