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　　“8月下旬，我們將邀請社會各界代表召開一次座談會，廣泛聽取大家對高考加分政策調(diào)整的意見與建議�！苯�日，浙江省教育考試院黨委書記葉宏、副院長馮成火在接受中國青年報記者采訪時說。

　　自本報刊發(fā)《浙江高考航模加分者被指多來自權(quán)勢家庭》等一系列關(guān)注“三模三電”高考加分問題的報道后，浙江省教育考試院葉宏書記說：“你們的報道我們一直在認(rèn)真關(guān)注。輿論監(jiān)督與我們增加國家二級運(yùn)動員稱號獲得者的測試措施目標(biāo)完全一致，即維護(hù)高考的公平、公正與廣大考生的利益。”

　　高考加分本身就是一種照顧性政策，既然對某些群體有照顧或傾斜，就必然帶來社會功利化的傾向。葉宏透露：“該省教育考試院一個很重要的工作就是給申請高考加分者‘打假’。不僅是‘三模三電’項(xiàng)目，其他高考加分項(xiàng)目也需要‘李逵’去抓‘李鬼’�！�

　　針對今年輿論高度關(guān)注的高考“三模三電”加分問題，浙江省教育考試院的主要領(lǐng)導(dǎo)正式向社會表態(tài)，首先，在8月下旬，邀請高中學(xué)生、老師、媒體記者、政府官員、人大代表、政協(xié)委員等，專門就高考加分政策調(diào)整召開座談會，哪些項(xiàng)目取消，哪些項(xiàng)目減分等關(guān)鍵問題將廣泛聽取社會各界意見與建議，“大家說了算”。

　　其次，根據(jù)民意制定的新的浙江高考加分政策征求意見稿將通過浙江教育網(wǎng)、浙江教育考試網(wǎng)，向全省與全國公開征求意見，集思廣益，使政策的制定更加科學(xué)、合理。

　　第三，高考加分公示的內(nèi)容與信息，以及公示的方式等，都依據(jù)民意而定。比方說，只要民意認(rèn)為除了公布高考加分者的詳細(xì)信息外，還需要公布家長的名字、工作單位以及職務(wù)等信息，我們也將考慮。(記者 李劍平）