荊楚網(wǎng)消息 (楚天都市報(bào) 記者朱玲 陳博雷 高家龍)“根叔”引發(fā)不少大學(xué)生網(wǎng)友對(duì)理想校長(zhǎng)的討論。昨日，本報(bào)聯(lián)合新浪教育發(fā)起《大學(xué)校長(zhǎng)滿(mǎn)意度調(diào)查》，近千讀者各抒己見(jiàn)。盡管大家對(duì)“心目中的大學(xué)校長(zhǎng)”要求不一，不過(guò)有八成受訪(fǎng)者表示，“心目中的大學(xué)校長(zhǎng)”是能常常見(jiàn)到的校長(zhǎng)。

　　近四成學(xué)生每年只見(jiàn)到校長(zhǎng)一次

　　67%的參與調(diào)查者表示，見(jiàn)到校長(zhǎng)的場(chǎng)合是在“開(kāi)學(xué)或畢業(yè)典禮”上，其次是在“會(huì)場(chǎng)上”。記者對(duì)武漢30所高校的159名在校學(xué)生進(jìn)行的問(wèn)卷調(diào)查顯示，只有不到10%的學(xué)生在“食堂、寢室、操場(chǎng)等生活場(chǎng)合”見(jiàn)過(guò)校長(zhǎng)。

　　據(jù)調(diào)查，43。9%的人每年見(jiàn)到校長(zhǎng)的次數(shù)為1至3次，還有39%的參與調(diào)查者每年平均見(jiàn)校長(zhǎng)的次數(shù)在一次以下。一位受訪(fǎng)學(xué)生在調(diào)查問(wèn)卷上寫(xiě)道：“畢業(yè)典禮照相，領(lǐng)導(dǎo)露了個(gè)面就走了，同學(xué)問(wèn)哪位是校長(zhǎng)，旁邊的回答‘不知道’�！�

　　盡管大多數(shù)大學(xué)校長(zhǎng)都是院士或博導(dǎo)，但有92。5%的人從未聽(tīng)過(guò)校長(zhǎng)講課。0。6%的參與調(diào)查者表示，經(jīng)常聽(tīng)校長(zhǎng)講課。

　　九成學(xué)生對(duì)校長(zhǎng)印象“不深刻”

　　在回答“請(qǐng)講述你的大學(xué)校長(zhǎng)令你印象最深的一件事”時(shí)，網(wǎng)上93%的參與調(diào)查者選擇了“沒(méi)有”。同樣選擇“沒(méi)有”的，在線(xiàn)下調(diào)查中有115人，超過(guò)七成。

　　其實(shí)，學(xué)生對(duì)校長(zhǎng)的一言一行非常關(guān)注。有學(xué)生印象深刻的是，“校長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的激情演講”；有學(xué)生印象深刻的是，“特大暴雨之后校長(zhǎng)帶隊(duì)趕到積水地段檢查漬水情況”；有學(xué)生印象深刻的是，“校長(zhǎng)講的《大學(xué)精神與青年培養(yǎng)》”；有學(xué)生印象深刻的是，“有一次與校長(zhǎng)同時(shí)走出會(huì)議室，校長(zhǎng)讓我先走”……

　　八成學(xué)生希望能常見(jiàn)到校長(zhǎng)

　　“你心目中的大學(xué)校長(zhǎng)是什么樣的？”除了大學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)該具備的人文素質(zhì)、管理水平、社會(huì)活動(dòng)能力和科研實(shí)力，有八成受訪(fǎng)大學(xué)生希望校長(zhǎng)是“能親近，能常見(jiàn)到，真正為學(xué)生著想的人。”

　　有學(xué)生心目中的校長(zhǎng)是“至少大部分同學(xué)都認(rèn)識(shí)的人”；有學(xué)生希望校長(zhǎng)“能夠在大一時(shí)到每個(gè)班級(jí)去一次，讓學(xué)生能夠聆聽(tīng)到校長(zhǎng)的演講”；有學(xué)生心目中的校長(zhǎng)是“能參加學(xué)生組織的活動(dòng)，能與學(xué)生一起在食堂吃飯的人”。不少學(xué)生列舉了心目中的理想校長(zhǎng)：蔡元培、陶行知、許智宏、侯自新，當(dāng)然，還有華中科技大學(xué)校長(zhǎng)“根叔”。

　　校長(zhǎng)要敢創(chuàng)新，有文人風(fēng)骨

　　調(diào)查中，一些學(xué)生認(rèn)為校長(zhǎng)要有文人風(fēng)骨。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)大二社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生江穎認(rèn)為，大學(xué)校長(zhǎng)首先是一個(gè)文人，擁有一顆真摯純粹的心，并且具備敢想敢說(shuō)敢做的魄力，以務(wù)實(shí)的態(tài)度高效執(zhí)行自己的夢(mèng)想。其次，大學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)敢于創(chuàng)新，鼓勵(lì)學(xué)生朝著各自的夢(mèng)想奮斗。