發(fā)表評論 又當導演，又當演員，又出唱片，周杰倫一直霸占著我們的娛樂視線。昨天，他來到上海，為某游戲代言，但記者們更關(guān)注的是他最新的一個身份——復旦大學上海視覺藝術(shù)學院英皇表演藝術(shù)學院藝術(shù)指導。
雖然還是口齒不清，但當上了藝術(shù)指導的“周老師”，已經(jīng)頗有為人師表的范兒——首先將謙虛進行到底，自稱教授聲樂不夠格；然后一個勁地勸告粉絲不要過度沉迷于網(wǎng)絡游戲。
對于這位“周老師”，家長們紛紛質(zhì)疑學校這是帶頭追星，學生們卻個個興高采烈：“只要有才華就可以當老師。”
記者質(zhì)疑
口齒不清怎么當老師？
“你說，周杰倫會不會像老師一樣，戴著黑框眼鏡出現(xiàn)？”發(fā)布會前一個小時，記者身邊的兩名女記者興致勃勃地討論著。
因為除了娛樂明星的身份，周杰倫剛剛多了一個新頭銜——藝術(shù)學院的藝術(shù)指導，與他一起受聘的還有朱延平，李安是這個學院的名譽教授。幾天前，周杰倫特地去了該學院給學生上了一堂課，其實是一次和學生的簡單交流。
銀色的閃亮外套配上黑色金絲褲，昨天出現(xiàn)在記者眼前的“周老師”依舊保持著自己的娛樂風格，沒有一點為人師表的樣子。
“聽不清楚，請再說一遍好嗎？”盡管只有半米的距離，但周杰倫的口齒不清，還是讓現(xiàn)場近百名記者崩潰。他不好意思地撓撓腦袋，然后繼續(xù)含糊地回答問題。
雖然這是周杰倫一貫的特色，但如今掛了“周老師”的名頭，記者們就沒打算這么輕易地放過他——“老師必須口齒清晰、語言表達能力強，你覺得你符合嗎？”“當老師的感覺怎么樣？”“以后還會去上課嗎？”
周杰倫倒是沒有躲避：“其實，能被復旦大學聘請為老師，我很開心，也很榮幸。我很喜歡‘學生提問我回答’這種形式，不知道能不能教好學生，但我會盡力的。要說是教聲樂我還不夠格，我只是跟大家分享演戲和音樂方面的經(jīng)驗而已。當老師真的很不容易，我壓力很大。其實，我很想去大學演講，但口才不好。我現(xiàn)在跟著媽媽練習，因為媽媽以前是老師，口才比我好�！�
學生狂喜
我們希望他再去上課
雖然明星進課堂，早有成龍、周星馳在前，但走在娛樂前端的周杰倫被聘為藝術(shù)指導，引發(fā)了外界如潮的爭議——他有資格當老師嗎？
“只要有才華就可以當老師�！睆偷┐髮W上海視覺藝術(shù)學院的學生們似乎很喜歡這個“周老師”。在昨天的發(fā)布會現(xiàn)場，記者就發(fā)現(xiàn)幾位專程來捧場的學生，他們驕傲地告訴記者，他們以自己是周杰倫的學生而備感榮幸。
“周杰倫當老師？很好啊。你都沒看到，那天他上課來了多少人，還有很多是別的學校的，說明大家都很喜歡他，我們希望他再去上課。”一位不肯透露姓名的女學生說，她聽了周杰倫的課后，覺得他很了不起，“他很努力才有現(xiàn)在這樣的成績，值得我們學習�！�
在復旦大學的校內(nèi)論壇里，大家對“周老師”進行了熱烈討論，80%的學生認為，周杰倫當老師沒什么不妥，“他太有才了”。
家長擔憂
這不成了學校帶頭追星？
而與此相反的是，學生家長們表示擔憂。記者打車時遇到了一位出租車司機，他的兒子就在該學院讀書�！爸芙軅惾绻皇歉鷮W生交流交流倒沒關(guān)系，但當老師肯定不行，資歷太淺了。我一直很反對小孩子追星，但現(xiàn)在變成了學校帶頭追星，小孩更有反駁的借口了——‘明星都當老師了，為什么不能喜歡’？”
對此，該學院的潘老師告訴記者，藝術(shù)指導不同于教授，相當于課外輔導員的角色，在某些藝術(shù)領域有特別表現(xiàn)的人，都可以擔任，周杰倫完全符合這個條件�！爸芙軅愒谇嗌倌曛械挠绊懥Ψ浅４�，而且他的很多作品都被選入教材或成為考題，這是對他的音樂才華的認可�！迸死蠋熣f。
浙江大學傳播研究所所長邵培仁覺得家長們不必過于擔心：“通過這些藝人傳授自己的親身經(jīng)歷、經(jīng)驗，學生的知識面會更全。周杰倫當老師最重要的是他會不會認真對待，還是純粹為了炒作�！�
據(jù)悉，雖然復旦大學給予周杰倫的聘書上沒有年限，但根據(jù)學院慣例，一般這種“榮譽職稱”的聘期都是四年，周杰倫擔任的藝術(shù)指導并不承擔任何教師的義務，因而是免費的。
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