對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略需求 高校學(xué)科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化駛?cè)搿翱燔嚨馈?/h1>

2025-09-10 07:16:51 來源：工人日?qǐng)?bào) 作者：劉陽(yáng)禾 責(zé)任編輯：劉陽(yáng)禾

2025年09月10日 07:16　來源：工人日?qǐng)?bào)

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　　對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略需求 加大調(diào)整力度 高校學(xué)科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化駛?cè)搿翱燔嚨馈?/strong>

　　“兩年來支持高校增設(shè)博士點(diǎn)1064個(gè)、碩士點(diǎn)2258個(gè)，撤銷博士點(diǎn)27個(gè)、碩士點(diǎn)285個(gè)；引導(dǎo)高校新增本科專業(yè)點(diǎn)3715個(gè)，撤銷和停招6638個(gè)；高職新增專業(yè)點(diǎn)1.2萬個(gè)，撤銷專業(yè)點(diǎn)8200余個(gè)。”

　　近日，教育部召開新聞通氣會(huì)，介紹高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化工作進(jìn)展情況，并對(duì)《高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化行動(dòng)方案(2025—2027年)》(以下簡(jiǎn)稱《方案》)進(jìn)行深度解讀。教育部學(xué)位管理與研究生教育司副司長(zhǎng)欒宗濤表示，我國(guó)已完成到2025年優(yōu)化調(diào)整高校20%左右學(xué)科專業(yè)布點(diǎn)的目標(biāo)。

　　對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略需求布局專業(yè)

　　近年來，我國(guó)高等教育學(xué)科專業(yè)調(diào)整，圍繞建好建強(qiáng)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展急需的學(xué)科專業(yè)，以新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)為引領(lǐng)，做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)，做優(yōu)特色學(xué)科專業(yè)，實(shí)現(xiàn)分類發(fā)展、特色發(fā)展。

　　《方案》提出，深入實(shí)施急需學(xué)科專業(yè)超常布局、基礎(chǔ)學(xué)科躍升、新興學(xué)科和交叉學(xué)科孵化、存量學(xué)科專業(yè)優(yōu)化、學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵更新、培養(yǎng)模式改革深化等六大行動(dòng)。

　　加強(qiáng)戰(zhàn)略急需學(xué)科專業(yè)超常布局，是近年來學(xué)科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化行動(dòng)中的重要內(nèi)容。欒宗濤表示，面向低空經(jīng)濟(jì)這一戰(zhàn)略領(lǐng)域，打破3年一輪學(xué)位授權(quán)審核的限制，支持清華、北航等高校設(shè)置“低空技術(shù)與工程”目錄外一級(jí)學(xué)科，支持南航等高校設(shè)置相應(yīng)的目錄外二級(jí)學(xué)科，今年布點(diǎn)、今年招生。增設(shè)了健康與醫(yī)療保障、智能視聽工程、國(guó)際郵輪管理等29種經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的本科專業(yè)。面向先進(jìn)軌道交通裝備、新能源汽車、航空航天裝備等6個(gè)先進(jìn)制造業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域，啟動(dòng)實(shí)施高技能人才集群培養(yǎng)計(jì)劃，系統(tǒng)推進(jìn)集群實(shí)施專業(yè)、課程、教材、教師、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)5個(gè)教學(xué)關(guān)鍵要素聯(lián)動(dòng)改革。

　　先行先試探索復(fù)合型人才培養(yǎng)

　　據(jù)介紹，近年來，有關(guān)高校和地方積極抓住學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化機(jī)制改革試點(diǎn)契機(jī)，持續(xù)推動(dòng)改革走向深入。通過深化學(xué)科專業(yè)供給側(cè)改革、打造拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式、努力拓展服務(wù)面向等，更精準(zhǔn)地向產(chǎn)業(yè)端輸送高層次復(fù)合型人才。

　　湖南省教育廳副廳長(zhǎng)蘭勇在通氣會(huì)上表示，湖南高校緊密對(duì)接該省“4×4”現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系和14個(gè)市州的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，按照“1個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)+1至3個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科+N個(gè)協(xié)同學(xué)科”的匹配原則，在本科高校建設(shè)150個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科。聚焦數(shù)字產(chǎn)業(yè)、人工智能、量子科技等16個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，明確了湖南省急需緊缺的70個(gè)二級(jí)學(xué)科方向和183個(gè)本科專業(yè)。

　　北京航空航天大學(xué)則積極布局前沿、交叉學(xué)科，培育學(xué)科專業(yè)新增長(zhǎng)點(diǎn)。該校副校長(zhǎng)閆曉軍指出，學(xué)校構(gòu)建以航空航天學(xué)科為核心牽引、多學(xué)科深度融合、相互賦能的“學(xué)科群”，在空天領(lǐng)域重大任務(wù)和科學(xué)問題的牽引下，推進(jìn)理工融合、文工交叉、醫(yī)工交叉，打造國(guó)際頂尖的航空航天學(xué)科集群和人才高地。

　　據(jù)悉，目前，已有18個(gè)省份、97所高校報(bào)送了290份試點(diǎn)任務(wù)書，這些試點(diǎn)單位提出了一系列極具突破意義的改革措施。教育部將推動(dòng)區(qū)域內(nèi)高?！巴礁?、一起改”，通過標(biāo)桿高校的示范效應(yīng)，破解觀望心態(tài)，推進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)從單點(diǎn)突破向同類院校輻射延伸。

　　深入實(shí)施學(xué)科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化行動(dòng)

　　《方案》提出，要建立健全科技發(fā)展、國(guó)家戰(zhàn)略需求牽引的學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式，不斷提升高等教育對(duì)高質(zhì)量發(fā)展的支撐力貢獻(xiàn)力。

　　在解決人才供需不匹配矛盾問題方面，教育部與相關(guān)部門正加快建設(shè)國(guó)家人才供需對(duì)接大數(shù)據(jù)平臺(tái)，瞄準(zhǔn)“數(shù)量規(guī)模”“結(jié)構(gòu)布局”“能力素養(yǎng)”適配，指導(dǎo)高校調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。目前已進(jìn)入試運(yùn)行階段。

　　“下一步，教育部將深入實(shí)施高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化行動(dòng)，完善急需學(xué)科專業(yè)清單發(fā)布使用制度，建立急需學(xué)科專業(yè)超常布局機(jī)制，用好國(guó)家供需對(duì)接大數(shù)據(jù)平臺(tái)，綜合利用大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)可視化和人工智能技術(shù)，指導(dǎo)高校調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。”欒宗濤表示，教育部將指導(dǎo)各地積極開展學(xué)科專業(yè)設(shè)置與區(qū)域發(fā)展匹配度分析，盡快發(fā)布本地區(qū)急需學(xué)科專業(yè)清單和學(xué)科專業(yè)預(yù)警清單，引導(dǎo)高校持續(xù)優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局結(jié)構(gòu)，著力提升學(xué)科專業(yè)設(shè)置與國(guó)家戰(zhàn)略需求、科技發(fā)展的匹配度，促進(jìn)改革成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。

　　本報(bào)記者 于忠寧

　　《工人日?qǐng)?bào)》(2025年09月10日 06版)

【編輯:劉陽(yáng)禾】

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