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　　“六一”兒童節(jié)到了，送孩子一份怎樣的禮物，才能最有益于他們的成長？絕大部分家庭只有一個孩子的現(xiàn)狀，讓高消費、亂消費成為了很多獨生子女的通病，“該拿會花錢的小孩怎么辦？”

　　昨日，由本報和知名財經媒體《每日經濟新聞》聯(lián)合主辦的一場“少兒財商培養(yǎng)和成長保障”講座，容納100人的講座現(xiàn)場座無虛席，甚至有部分市民帶著孩子一起來聆聽恒安標準人壽資深理財規(guī)劃師肖成的建議和指導。市民彭女士聽后表示，今年兒童節(jié)想為孩子準備一份特殊的禮物：“財商培訓和保險教育金可以讓他受益終身，等他長大了一定也會覺得這份禮物最有意義�！�

　　零花錢是財商教育的最好工具

　　好好學習、認真讀書的傳統(tǒng)教育，就一定能保證孩子有好的“錢”途嗎？風靡全球的《富爸爸 窮爸爸》作者羅伯特·清崎曾說：“富人教他們的孩子如何理財，而窮人和中產階級卻從不這樣做，正因如此，富人的孩子更容易成為更加富裕的人。”

　　由此可見，兒童時期正確的財商教育將是孩子一生的財富。恒安標準人壽資深理財規(guī)劃師肖成認為，要對孩子進行財商教育，最好的工具就是零花錢，“不管是家長酌情給予的，還是孩子完成任務后獲得的報酬，零花錢都可以讓孩子學會負起財務責任！”

　　肖成建議，通過零用錢啟發(fā)孩子的財商，首先要明確財務責任，讓他(她)明白，只要付出勞動就一定會有回報，不勞而獲是行不通的。但諸如刷牙、疊被子、上學、不亂扔垃圾、主動讓座等為了健康和成長所必須做的事，家長不應該向孩子提供報酬；而協(xié)助父母洗碗、掃地，或者幫助他人做力所能及的事，則可以讓孩子獲取報酬。其次，鼓勵孩子思考掙錢的方式，在生活中鼓勵孩子說出想法，對合理的任務給予支持。第三，進行財務知識教育，用淺顯易懂的方式，告訴孩子們有關資產和負債的概念。最后，培養(yǎng)孩子長期儲蓄的習慣，并隨著孩子的成長，逐步實施理財計劃。他建議，家長可以要求孩子在每次獲得報酬時，先拿其中的50%儲存起來，剩下的部分自行支配，但必須每天堅持記賬，詳細記錄收支情況。

　　關注教育金保險的豁免功能

　　在孩子的成長過程中，伴隨著各種各樣的風險。因此，除了將財富的鑰匙交給他們外，為孩子多準備幾把擋風遮雨的“保護傘”，成了明智家長的選擇。但面對種類繁多的少兒險，家長該如何選擇呢？

　　肖成表示，在孩子的成長過程中，通常面臨三大風險：一是意外風險，二是健康風險，三是財務中斷風險。因此，為孩子購買保險時，應該遵循“先近后遠，先急后緩”的原則，易發(fā)的風險先投保，“兒童階段疾病住院和意外傷害的風險最為頻繁，所以應該結合其他已有保障來選擇購買住院醫(yī)療險、意外險，重疾險也可以酌情購買�！�

　　“在這些保險都全面的情況下，應考慮購買教育金保險�！睋�中國社科院發(fā)布的《2005年社會藍皮書》顯示，子女教育費用在居民總消費中排在第一，超過養(yǎng)老和住房。調研報告稱，中國孩子高中前撫養(yǎng)成本將高達25萬元，如果上大學，則上升為49萬元。

　　如此龐大的教育費支出，家長們該如何準備？對此，肖成的建議是為孩子購買教育金保險。他表示，大多數教育金保險具有保費豁免功能，即在家長不幸身故后，將豁免以后的各期保險費，保險合同依然有效，這樣子女可以繼續(xù)得到保障和資助，也就避免了因家長遭受意外而導致孩子教育金中斷的風險。教育金保險的這種豁免功能，恰恰是其他理財產品所不具備的。此外，教育金保險還有強制儲蓄和收益穩(wěn)定的特點，也為家長們所看重。(記者 田園)

　　國外財商教育目標

　　年齡 培養(yǎng)目標

　　3歲 辨認錢幣，認識幣值、紙幣和硬幣

　　4歲 學會用錢買簡單的用品，如畫筆、泡泡糖、小食品

　　5歲 弄明白錢是勞動得到的報酬，并正確進行錢貨交換活動

　　6歲 能數較大數目的錢，開始學習攢錢，培養(yǎng)“自己的錢”意識

　　7歲 能觀看商品價格標簽，確認自己有無購買能力

　　8歲 懂得在銀行開戶存錢，并想辦法自己掙零花錢

　　9歲 可制定自己的用錢計劃，能討價還價，學會買賣交易

　　10歲 懂得節(jié)約零錢，在必要時可購買較貴的商品，如滑板車等

　　11歲 通過商業(yè)廣告發(fā)現(xiàn)價廉物美的商品，并有打折的概念

　　12歲 懂得珍惜錢，知道來之不易，有節(jié)約觀念

　　13歲 明白通脹通縮，了解理財渠道可以實現(xiàn)財富的保值增值

　　14歲以后 完全可以參與成人社會的商業(yè)活動和理財、交易等活動