發(fā)表評論 《政府工作報告》“今年要著重抓好”的工作中，有一項目是要“認真落實保障經(jīng)濟困難家庭、進城務工人員子女平等接受義務教育的措施”。我認為，要解決這個問題，必須面對這樣的現(xiàn)實：
一方面，目前的流動人口數(shù)量相當大，但大多數(shù)進城務工人員的子女，目前還沒有被納入遷入地或定居地的義務教育體系，有的就讀于“民工學�！保械倪B這樣的學校都進不了。有幸在當?shù)亟邮芰x務教育，并讀到初中畢業(yè)的學生，一般必須返回原籍上高中，甚至連付“擇校費”入學也不可能。
另一方面，存在大量進城務工人員的城市不勝負擔。如深圳，戶籍人口只有二百多萬，但實際常住人口有一千多萬，大多數(shù)是外地務工人員。但他們子女的義務教育經(jīng)費都留在戶籍所在地，并沒有隨著他們的遷入而轉撥到深圳來，上一級政府也沒有因此而給予財政補貼。類似的情況在東部沿海大城市、發(fā)達地區(qū)的城市都存在。
接受義務教育是憲法賦予公民的受教育權的體現(xiàn)，不能因為遷移、進城、居住地變動而受到影響，更不能被剝奪。但要改變這種狀況，還需要有具體的措施。其中之一就是要將國家用之于義務教育的經(jīng)費，能隨著學生實際流動而轉移。其實早有人提出建議，給每位學齡兒童發(fā)一張“教育卡(券)”，不論遷移到哪里，是臨時還是長久，都可以憑卡就學。
有人認為遷出地大多是貧困地區(qū)，而遷入地大多是富裕地區(qū)，何必斤斤計較這些數(shù)量有限的義務教育經(jīng)費？其實這是性質不同的兩回事，貧困地區(qū)本身教育經(jīng)費的不足應該通過其他途徑來解決，包括由上級政府和中央財政加大支持力度。而且這種經(jīng)費轉移也應該包括富裕地區(qū)之間、從富裕地區(qū)遷入貧困地區(qū)而產(chǎn)生的數(shù)量變動。
至于不同地區(qū)在義務教育人均經(jīng)費上的差異，在今后相當長的時間內還難以消除。即使中央政府撥發(fā)的經(jīng)費完全一樣，地方政府投入的經(jīng)費也不會相同。所以在一般情況下，經(jīng)濟實力較強的地區(qū)，對遷入較差地區(qū)的學生應該與本地學生同樣待遇，按同樣的標準給予補貼。且不說這些學生今后能在當?shù)匕l(fā)揮作用，即使看成對欠發(fā)達地區(qū)的支持也未嘗不可。
在戶籍制度尚未取消城鄉(xiāng)、城鎮(zhèn)、地區(qū)間遷移限制之前，應該允許進城務工人員子女和其他戶籍不在本地人員的子女進高中。這些學生大多在當?shù)刈x完初中，有的就是在當?shù)爻錾L大的，早已與本地學生融為一體。只是因為沒有當?shù)貞艏鸵欢ㄒ麄兎祷馗静皇煜さ脑厝ド细咧�，實在是不合理，也不人道，應該根�?jù)不同情況，逐漸解決。
□葛劍雄(全國政協(xié)常委）
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